2008-2-18（月）
2-8の新聞に、学力向上には、
教師の承認力と質問力が大切だと書いてある。
なるほど。納得できる。
子供は、課題に取り組み、その方向が間違っていたとしても、
何かの点で承認して評価してもらえばとても自信になる。
繰り返していれば、自分で自分を肯定的に評価できるようになる。
また、発想を誘発するような質問をしてみることで、
子供に刺激を与えることができる。
あるいは、質問を繰り返すうちに、質問の仕方を内在化するようになるだろう。
それは大きな利益である。
教育は、精神医学と重なる部分が多い。